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L’investigatore storico

L’investigatore storico

INVESTIGATORI DELLA STORIA

Fare una ricerca storica è un pò come fare l’investigatore: per scoprire i fatti già accaduti servono curiosità, voglia di scoprire, desiderio di farsi domande e cercare risposte.

 

ECCO NOI DI CLASSE TERZA ABBIAMO FATTO GLI INVESTIGATORI E ABBIAMO SCOPERTO:

A me piace tanto la pipa del mio bisnonno Domenico, la teniamo in un angolo della taverna per ricordarlo.                                                   Il bisnonno Domenico che tutti chiamavano “Nini ” era il papà della mia nonna Marisa. Lui aveva dei bellissimi e lunghi baffi amava sedersi davanti alla porta di casa sua a fumare la pipa, salutava tutti ed era il più simpatico del paese.

Il bisnonno Antonio ha avuto la sfortuna di essere premiato cona la croce al valore di guerra. Sfortuna perchè questo simbolo rappresenta un premio dato a tutti gli uomini che hanno partecipato alla prima o seconda guerra Mondiale, un’esperienza indimenticabile. ha dovuto combattere contro dei ragazzi della sua stessa età. Il bisnonno era un alpino sempre pronto ad aiutare gli altri.

La mia bisnonna faceva i cappelli e le borse con i fili di frumento. Per dividere i fili di frumento usava un pettine che era fatto con un pezzo di legno e con attaccati dei denti di ferro.

Per fare i fili di frumento più grande o più fini usava dei setacci in ferro.

Per avvolgere i fili di frumento si usava un attrezzo di legno a doppia croce.

Il mio bisnonno ha ottantadue anni, a sette anni andava con suo papà a fare il muratore. ha imparato il lavoro, con questa cassola e insieme ad altri attrezzi si è costruito la propria casa a Valrovina.

Ha più di 70 anni, la usava mia bisnonna per andare a prendere l’acqua che serviva a fare da mangiare, bere, lavarsi …Quando era piccola lo usava tutti i giorni.

Lo usavano le mie bisnonne ma anche le mie trisavole. Il ferro da stiro a carbone risale al 1800 ed è stato sostituito nel 1926 dal ferro da stiro a vapore. era fatto di ferro battuto e di legno e composto di due pezzi: n coperchio e un contenitore. Per funzionare si metteva il carbone ardente nel contenitore, si chiudeva il coperchio, poi si stirava. La piastra si scaldava e le pieghe dei vestiti se ne andavano. Si doveva fare molta attenzione a non scottarsi e a non bruciare i vestiti.

iL rasoio apparteneva al mio bisnonno Giacomo, il nonno di mio papà. E’ a mano ed è di acciaio inossidabile ed infatti non è per niente arrugginito nonostante sia molto antico.  Probabilmente ha 70 anni o più. funziona così: ha due manopole, tiri verso dentro la manopola sinistra, così una lama si sposta tagliando i capelli. La vite serve a regolare la distanza fra le due lame. Il coperchio copre le lame, lasciando gli angoli aperti e copre solo davanti, una parte dei fianchi e una parte del sotto.

Questa caffettiera della mia bisnonna Obsolina. Ha un coperchio e sotto c’è un altro coperchio. Si apre e si mette l’acqua e poi la polvere del caffè si mette sopra. L’ha ricevuta in dono dalla sua mamma quando si è sposata.

Questa foto è stata scattata quando mia nonna frequentava la quarta elementare. Indossava un grembiule nero con il colletto e un fiocco bianco. Era il primo giorno di scuola- La sua unica maestra si chiamava Clara e viveva a Bassano. La nonna andava a scuola a Travettore di Rosà. Era abitudine cucire sul grembiule in numero romano l’anno di scuola con il filo rosso. L’anno nel quale è stata scattata questa foto è il 1960. La foto è in bianco e nero . Dietro la nonna sul muro si vede la carta geografica dell’Italia e un quadro di Papa Santo Pio. La nonna in mano non ha una penna cancellabile ma un pennino che doveva mettere nel calamaio per poter scrivere. Ogni mattina il bidello passava a riempire i calamai d’inchiostro. Questa foto mi piace molto perché la nonna ha uno sguardo deciso. Sicuramente la scuola della mia nonna non era uguale alla mia e tante cose sono cambiate.

Questo orologio è di mio nonno che l’ah regalato alla mia mamma.Sull’orologio c’è scritto il numero della fabbricazione che è 339644, la sua marca è slava ed è stato prodotto in Unione Sovietica. Sopra questa scritta c’è scritto “17 jewels” che vuol dire che si carica a manualmente girando la rotella, estraendo la rotella si cambia l’ora.

LA SERRATURA

Nella soffitta dei nonni ho trovato una serratura che è molto grande, aveva una funzione straordinaria. Allora funzionava così: mettevi la chiave dentro alla serratura a forma di uncino, la giravi e si apriva la porta. Se non avevi la chiave a forma di uncino restavi fuori. Questa serratura ha 100 anni e più. E’ arrugginita e molto vecchia. Portava al piano superiore della casa in montagna della mia nonna.

Il certificato di sanità personale del mio trisavolo. Ha almeno 100 anni. Era nato nel 1895, era di professione malghese e vendeva il formaggio che faceva lui.

Descrivo l’interruttore dei vecchi tempi, questo interruttore dietro ha una storia: era attaccato al muro fuori dell’entrata della casa in montagna e accendeva la luce che illuminava la strada. il mio papà si ricorda che quando era piccolo faceva la gara con suo fratello per chi lo accendeva di sera e chi lo spegneva al mattino. questo interruttore ha più di 70 anni.

Questo cannocchiale è di mio bisnonno che lo ha aiutato nella seconda guerra mondiale. Durante il 1943 fu catturato dai tedeschi e questo cannocchiale fu fatto prigioniero con lui. Con mio bisnonno il cannocchiale fece più di due anni in prigione e quando Giuseppe tornò a casa anche il cannocchiale tornò ed è ancora con noi.

Ho trovato delle carte d’identità molto vecchie che appartenevano ancora al comune di Valrovina. A firmare le carte d’identità non era il sindaco ma era il podestà .

La bisnonna per preparare il caffè usava il macina caffè. Da sopra metteva il caffè in chicco poi con la manopola girava e il caffè si macinava. Pronto per essere usato.

BOLLETTINO DELLA VITTORIA 4-11-1918

IL CALENDARIO DELL’AVVENTO

IL CALENDARIO DELL’AVVENTO

Le origini

Dove nasce questa bella usanza popolare? Nasce nel Nord Europa grazie all’intuizione di un editore di Maulbronn, Gerhard Lang. Stampando il primo calendario dell’Avvento, il tedesco diffuse in tutto il mondo cristiano quella che era una pratica radicata tra le donne del posto: queste regalavano ai bambini un dolcetto per ogni giorno di dicembre al fine di rendere loro più piacevole l’attesa della nascita di Gesù Bambino. L’ideatore fu un protestante ma la pratica si diffuse ben presto tra tutte le famiglie cristiane. Il primo esemplare fu stampato nel dalla stamperia “Richold& Lang” di proprietà di Lang. La Pasticceria Galli a Milano fu una delle prima a venderli in Italia, fatti in stoffa peraltro.

Lo scopo

Il calendario scandisce il tempo che va dall’inizio dell’Avvento fino al 25 dicembre. Veniva e viene ancora oggi accompagnato sul retro dalla storia del Natale. I genitori lo appendevano alle pareti di casa e ogni giorno aprivano una casella con i figli, dando loro il dolcetto ivi contenuto e leggevano ad alta voce la storia della nascita di Gesù, facendo seguire molto spesso un momento di preghiera. La lettura del calendario dell’Avvento ancora oggi, nelle famiglie in cui viene fatta, rappresenta un’occasione preziosa per stare tutti insieme in famiglia, un’opportunità educativa per insegnare ai più piccoli il vero significato del Natale.

CLASSE PRIMA

In questo periodo di attesa, ci accompagna un magico amico… in classe 1^ è arrivato Lumi, un elfo aiutante di Babbo Natale che ci osserva e impara con noi. Martedì 1 dicembre ci ha portato un calendario speciale per aspettare il Natale e noi abbiamo preparato un piccolo regalo per ciascun compagno, per riscoprire la BELLEZZA DEL DONARE.

CLASSE SECONDA

Ecco la corona dell’Avvento della classe seconda, su cui abbiamo attaccato le nostre stelle brillanti e  attorno alla quale ciascuno di noi, nel brainstorming, ha espresso con una “parola”, che cos’è la “bellezza” del Natale.

CLASSE TERZA

Ogni giorno scopriamo una bellezza diversa dal Colosseo, alla scultura di Canova e……

CLASSE QUARTA

l Natale è attesa.

A dicembre i bambini di classe quarta attendono, giorno dopo giorno, di ascoltare una storia di Natale, staccare il sacchettino con la frutta secca e leggere il messaggio scritto e decorato da un compagno.

CLASSE QUINTA

Classe quinta:  ha un calendario dell’avvento con dei sacchettini esposti in classe all’interno dei quali c’è un cuore da decorare e un bigliettino con una frase significativa e ogni alunno a turno avrà il suo sacchettino.
FELICITA’ DI NEVE

FELICITA’ DI NEVE

FELICITA’ DI NEVE

Fiocchi di neve scendono dal cielo

E coprono di bianco il mondo intero.

Tanti bambini dai volti felici

Giocano insieme,

giocan con amici

Ecco la neve che cosa fa,

porta tanta FELICITA’

                                                                                                                                             Rebecca Pisani

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