La sfida dei labirinti
Iniziata questa settimana in classe 2^ la grande Sfida dei labirinti: riusciranno le squadre a portare Cubetto fuori dalle complicate tracce che i loro compagni hanno progettato?
PROF. OGGI INSEGNIAMO NOI!
VI ASPETTIAMO!
MERCOLEDI’ 7 DICEMBRE 2016
ORE 14.30/ 16.00
GLI ALUNNI MOSTRERANNO, SPIEGHERANNO, VI COINVOLGERANNO IN PRATICHE DIGITALI
- ATELIER DI CODING CON BLUE BOT
- ATELIER DI CODING CON CUBETTO
- ATELIER DI CODING CON PROGRAMMA IL FUTURO
- VISITA AI LABORATORI DI COSTRUZIONE DEL PRESEPE E DELL’ALBERO DI NATALE DOVE LA TRADIZIONE INCONTRA L’ELETTRONICA EDUCATIVA
Finito il laboratorio in classe 5^ – le creazioni finali
5 incontri con i ragazzini e le ragazzine di classe 5^ per capire, approfondire e creare attorno al tema della velocità e della lentezza.
Fasi del lavoro:
- esplorazione della realtà intorno a noi per individuare macchine e meccanismi in grado di regolare la velocità
- il cambio della bicicletta: semplificazione e studio di un meccanismo formato da 2 ruote dentate attraverso la costruzione di modellini realizzati con Little Bits e Lego
- scoperta della regola che per calcolare il rapporto tra la ruota motrice e la ruota condotta
- applicazione della regola per individuare meccanismi rallentatori o velocizzatori
- il cambio: modellino di cambio manuale a due velocità
- a partire dai modellini da loro costruiti, invenzione di scene animate tra realtà e fantasia
I miei complimenti a tutta la classe per aver lavorato con attenzione, passione. Un grande grazie per avermi dimostrato ancora una volta come la scuola può essere fonte di soddisfazione e divertimento
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creazioni-finali
Ecco ora le loro bellissime invenzioni:
nastro trasportatore from scuola Valrovina on Vimeo.
casa volante from scuola Valrovina on Vimeo.
orologio arrotolafili from scuola Valrovina on Vimeo.
Ed infine il video del cambio manuale – rapporti per velocizzare from scuola Valrovina on Vimeo.
Velocizzare – rallentare
Tema del corrente anno scolastico: la lentezza.
Perchè allora non approfittarne e lavorare un po’ sui meccanismi per rallentare e velocizzare?
Moltiplicare e demoltiplicare era l’argomento, trovare la regola per capire il rapporto che lega la ruota motrice alla ruota condotta lo scopo, #Lego e #littleBits il mezzo per progettare, capire, divertirsi, inventare.
Con qualche sorpresa interessante lungo la via…
Ecco qualche anteprima del laboratorio in classe 5^:
Laboratorio di smontaggio
Metà giugno, scuola finita.
Svuotiamo la soffita e facciamo un po’ di cernita tra i materiali che da anni accumuliamo perché “non si sa mai”. Emergono dinosauri elettronici di un passato che, pur essendo recente, sembra lontano di secoli. Decidiamo di riutilizzare quanto possibile e di preparare alcuni materiali per i laboratori del prossimo anno.
Ecco la chiamata allo smontaggio
Ed ecco alcune immagini degli smontatori all’opera e degli interessantissimi materiali messi da parte.
Settimana della scienza – Laboratori di classe 5^ – Crazy Balls & Le fatiche di Ercole
Ecco finalmente anche qualche estratto di cosa accadde durante i laboratori organizzati dalla classe 5 per i compagni.
CRAZY BALLS – Laboratorio per le classi 1^ e 2^
LE FATICHE DI ERCOLE – Laboratorio per le classi 3^ e 4^
E per chi volesse esercitarsi con Fulcro-Potenza-Resistenza, ecco il link al quiz su Kahoot che hanno realizzato i ragazzi di 5^
https://play.kahoot.it/#/?quizId=efd2ec6d-3d49-4af7-a258-56eddeed0280