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Già, anche questa settimana in classe 5^ (ma non solo) continuano le attività in preparazione dei laboratori che ogni classe offrirà ai compagni delle altre classi.

Qui da noi ci sono diversi settori di lavoro: un gruppetto prepara la gru con lego WEDO, altri costuiscono vari modellini di carrucole, argani, verricelli o preparano dei cartelloni per guidare i compagni alla comprensione di ciò che andranno a sperimentare.

🙂 Sicuramente il trio che ci fa sorridere di più è il favoloso trio tapparelle!!!!

Nato per caso dall’illuminazione di Annasole che ha nominato la tapperella come uno di quegli strumenti che utilizzano carrucole, ecco alcune fasi dei loro interessanti ed ingegnosi tentativi di capire quale “magia” ci poteva essere dentro ai cassettoni:

Fase 1: la tapparella con il rotolo di carta igenica

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Fase 2: la tapparella con i lego – già appare un sorriso, la “cosa” sembra funzionare meglio 😉

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Fase 3: scoperta e riproduzione del meccanismo delle tapparelle della nostra classe

Fase 4: riuscirà il nostro trio tapparella ad automatizzare un modellino???

lo scopriremo presto…

Fase 5: ebbene sì, abbiamo una tapparella motorizzata!!!!!!!!!!

 

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